Formazione e sviluppo
Condividere conoscenze, sviluppare competenze e creare nuove opportunità di crescita personale e professionale.
01 | Presentazione
La formazione rappresenta un'opportunità per ampliare le proprie conoscenze, acquisire strumenti concreti e affrontare con maggiore consapevolezza le sfide educative, professionali e personali.
Lighthouse promuove corsi, seminari, workshop e percorsi formativi dedicati ai temi dell'apprendimento, della psicologia, dell'educazione, dell'inclusione e dello sviluppo delle competenze.
Le proposte formative si rivolgono a tutor, insegnanti, educatori, professionisti, genitori e persone interessate ad approfondire specifiche tematiche.
Attraverso il contributo di formatori e professionisti qualificati, desideriamo favorire la condivisione delle conoscenze e proporre strumenti utili da applicare nei diversi contesti educativi e lavorativi.
Le attività vengono organizzate in relazione alle esigenze dei destinatari e alle iniziative programmate dall'associazione.
02 | I nostri corsi
Corso Tutor DSA
Il corso di formazione per Tutor dell'Apprendimento è rivolto a chi desidera acquisire conoscenze, strumenti e competenze per accompagnare bambini e adolescenti nel percorso scolastico, con particolare attenzione agli studenti con Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), ADHD e altri Bisogni Educativi Speciali (BES).
Attraverso un percorso che integra approfondimenti teorici e attività pratiche, i partecipanti vengono introdotti alle principali caratteristiche dei processi di apprendimento, alle strategie didattiche inclusive, agli strumenti compensativi e alle metodologie per favorire lo sviluppo di un metodo di studio efficace e personalizzato.
Particolare attenzione viene dedicata al ruolo del tutor, alla progettazione degli interventi educativi, alla gestione delle difficoltà scolastiche e alla promozione dell'autonomia, della motivazione e delle competenze organizzative degli studenti.
L'obiettivo è fornire una preparazione teorico-pratica per svolgere attività di tutoraggio educativo e supporto allo studio, valorizzando le caratteristiche individuali e favorendo un apprendimento più consapevole e autonomo.
Corso Feuerstein
Il percorso di formazione al Metodo Feuerstein è rivolto a insegnanti, educatori, psicologi, pedagogisti e professionisti interessati ad approfondire un approccio educativo e cognitivo fondato sui principi della modificabilità cognitiva e dell'Esperienza di Apprendimento Mediato.
Attraverso lo studio dei principi teorici elaborati da Reuven Feuerstein e delle attività del Programma di Arricchimento Strumentale (PAS), i partecipanti approfondiscono il ruolo della mediazione nello sviluppo dei processi cognitivi e nell'acquisizione di strategie di pensiero più consapevoli ed efficaci.
Il percorso integra approfondimenti teorici ed esercitazioni pratiche, con particolare attenzione allo sviluppo delle abilità di osservazione, confronto, classificazione, ragionamento, pianificazione e problem solving, nonché alle modalità di applicazione degli strumenti nei diversi contesti educativi.
L'obiettivo è formare professionisti capaci di utilizzare i principi dell'apprendimento mediato per valorizzare il potenziale cognitivo delle persone, promuovere l'autonomia e favorire lo sviluppo di nuove strategie di apprendimento.
Il conseguimento della qualifica ufficiale di Mediatore PAS è previsto esclusivamente nell'ambito di percorsi riconosciuti dal Feuerstein Institute, secondo i requisiti e i livelli formativi stabiliti dall'Istituto.
Corso di strategie educative e didattiche per DSA, ADHD e BES
Il corso propone un percorso di formazione e approfondimento dedicato alle principali caratteristiche dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), dell'ADHD e dei Bisogni Educativi Speciali (BES), con l'obiettivo di promuovere pratiche educative e didattiche sempre più inclusive e personalizzate.
Rivolto a insegnanti, educatori, tutor, professionisti dell'apprendimento e figure che operano nei contesti educativi, il percorso offre strumenti per comprendere le difficoltà che possono emergere nell'apprendimento, nell'attenzione, nell'organizzazione e nell'autoregolazione.
Attraverso approfondimenti teorici, esempi pratici e analisi di situazioni educative, vengono affrontate tematiche quali l'utilizzo degli strumenti compensativi, la costruzione di mappe concettuali, le strategie metacognitive, la gestione dei compiti e la personalizzazione delle attività didattiche.
L'obiettivo è favorire l'acquisizione di competenze operative per individuare strategie educative adeguate ai differenti bisogni degli studenti, valorizzarne i punti di forza e promuovere autonomia, partecipazione e successo formativo.
03 | Come funzionano i nostri corsi?
Le proposte possono essere organizzate sotto forma di incontri singoli, cicli tematici, workshop o corsi articolati in più appuntamenti.
Per ogni iniziativa vengono specificati destinatari, programma, durata, modalità di partecipazione, professionisti coinvolti ed eventuale quota prevista.
La possibilità di partecipare in presenza oppure online dipende dall'organizzazione della singola attività.
04 | A chi ci rivolgiamo?
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Tutor dell'apprendimento.
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Insegnanti ed educatori.
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Professionisti dell'ambito educativo e sociosanitario.
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Genitori e famiglie.
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Studenti universitari.
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Associazioni, enti e istituti scolastici.
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Persone interessate ad approfondire le tematiche proposte.
Domande frequenti (FAQ)
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